Mes |
Tematická oblasť výchovy |
Týž |
Obsah tematickej oblasti |
Cieľ |
Metódy, formy pomôcky |
Vzdelávacia oblasť |
SEPTEMBER |
SVOV |
1. |
Slávnostné zahájenie šk.roka |
--- |
--- |
--- |
|
|
|
|
|
||
2. |
Môj domov - moja rodina |
Diskutovať o potrebe rodín pre spoločnosť. |
Pozorovanie, diskusia, obrázky |
Doplňovačky |
||
3. |
Kamaráti |
Vyjadriť svoj osobný názor. |
Aktivizácia, rozhovor, |
Hlasné čítanie |
||
4. |
Moja rozprávka |
Prejaviť záujem o čítanie rozprávok |
Motivačný rozhovor, čítanie, obľúbená kniha |
Did. hry SJL |
||
PTOV |
1. |
Príroda v jeseni |
Pozorovať zmeny v prírode na jeseň. |
Pozorovanie, rozhovor, obrázky |
Hádanky a hlavolamy |
|
2. |
Jesenný venček |
Precvičovať svoje výtvarné schopnosti. |
Motivácia, tvorivé dielne, lesné plody, polystyrén |
Did. Hry MAT- Kukučky |
||
|
|
|
|
|
||
3. |
Darček pre kamaráta |
Zdokonaľovať sa v lepení. |
Aktivizácia, lepenie, výkres, farebný papier, lepidlo |
Prišla k nám loď |
||
4. |
DVD |
Relaxovať pri rozprávke. |
Relax, DVD |
Did. hry MAT |
||
PEOV |
1. |
Neporiadok |
Určiť dôsledky necitlivého prístupu k živ. prostrediu |
Motivácia, rozhovor, internet |
Kto nám chýba? |
|
2. |
Jesenné maškrty |
Chrániť svoje zdravie a imunitu |
Aktivizácia, ovocie a zelenina, príprava maškŕt |
Kuchár Buchtička |
||
3. |
Domy a domčeky |
Vytvoriť červíkovi domček. |
Motivácia, lepenie, strihanie, tvorba projektov |
Krížovky, osemsmerovky |
||
4. |
Módna návrhárka |
Získavať nové poznatky o móde. |
Individuálny prístup, lepenie, vystrihovanie, látka, far.papier |
Pexeso |
||
|
|
|
|
|
||
EVOV |
1. |
Vitaj medzi nami |
Vedieť sa predstaviť prezentovať seba |
Zážitková metóda |
Zápalky |
|
2. |
Meteorológia |
Prejaviť vedomosti o vhodnom obliekaní sa pri zmene počasia. |
Skupinová práca, kreslenie, výkres, farbičky |
Volám číslo |
||
3. |
Slimáky na výlete |
Dozvedieť sa viac o živote slimákov. |
Aktivizácia, encyklopédia, čítanie |
Písmenková skladačka |
||
4. |
Keď si šťastný (HUV) |
Prejavovať radosť zo spevu. |
Hranie rolí, hra na telo |
Pospájaj a vymaľuj |
||
TVOV |
1. |
Smiem, či nesmiem?
|
Ovládať pravidlá pri spol. hrách a hrách v ŠKD. |
Vysvetľovanie, hra, lopty, spol. hry |
Letí, letí |
|
2. |
15. 9. Štátny sviatok
|
--- |
--- |
--- |
||
3. |
Šarkaniáda |
Prejaviť radosť z pohybu. |
Motivácia, hra, šarkan |
Jedno slovo |
||
4. |
Hry na utuženie kolektívu |
Zdôvodniť škodlivosť fajčenia, pitia alkoholu, drog. |
Tréning, hry, lopty, švihadlá |
Povedz rýchlo |
||
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
Mes |
Tematická oblasť výchovy |
Týž |
Obsah tematickej oblasti |
Cieľ |
Metódy, formy pomôcky |
Vzdelávacia oblasť |
OKTÓBER |
SVOV |
6. |
Svet očami postihnutých |
Prijať do spoločnosti handicapovaných ľudí. |
Pozorovanie, prezentácia, PC |
Kvíz |
7. |
Staráme sa o svoje telo |
Oboznámiť sa so základmi asertívneho správania. |
Pozorovanie, prezentácia, PC |
Mestečko Palermo |
||
8. |
Kam na výlet (mesiac úcty k starším – posedenie s dôchodcami) |
Opísať svoje zážitky z ciest po SR |
Motivácia, diskusia, pohľadnice, obrázky |
Kvíz o Slovensku |
||
9. |
Domy a domčeky |
Vypočuť si opačný názor. |
argumentácia, prezentácia, PC |
Jedno slovo |
||
PTOV
|
6. |
Víla Zdravojedka |
Zdôvodniť význam zdravej stravy. |
Argumentácia, samostatná práca, výkres, farbičky, nožnice, lep. |
Doplňovačky |
|
7. |
Čo mi chutí a čo nie |
Uviesť základné princípy zdravého životného štýlu. |
Tvorivé dielne, výkres, farbičky, obrázky - projekt |
Tajničky |
||
8. |
Turistická mapa |
Rozvíjať základy manuálnych zručností. |
Tvorivé dielne – baliaci papier, obrázky, lepidlo |
Oprav diktát |
||
9. |
Príroda okolo nás (darček pre starých rodičov) |
Určiť dôsledky necitlivého prístupu k živ. prostrediu. |
Argumentácia, video, PC |
Jablká s hruškami |
||
PEOV |
6. |
Nakresli obraz |
Prejaviť ohľaduplnosť k osobám so zdravotným postihnutím. |
Individuálny prístup, kreslenie, farbičky |
Čelovka |
|
7. |
Čo škodí môjmu zdraviu |
Zdôvodniť škodlivosť fajčenia, alkoholu, drog na naše zdravie. |
Pozorovanie, debata, |
Spojovačky |
||
8. |
Batoh na cestu |
Pochopiť základné princípy ochrany životného prostredia. |
Pozorovanie, porovnanie, obrázky |
ekologické hry |
||
9. |
Ekologické domy
|
Rozumieť významu osobnej zodpovednosti za vykonanú prácu. |
Skupinová práca, krabičky od liekov, lepidlo, far. papier |
Kukučky |
||
EVOV |
5. |
V rozprávkovej krajine (DV) |
Pripraviť krátke vystúpenie pre spolužiakov . |
Spoločná práca, vystúpenie, hudba, spev, tanec básne |
Hlava, ramena, kolena palce |
|
6. |
Starší ľudia okolo nás |
Prejaviť úctu k starým rodičom. |
Aktivizácia, vlastná tvorba, |
Kto chýba |
||
7. |
Svetový deň zdravej výživy |
Motivovať k tvorivosti. |
Motivácia, kresba, výkres, suchý pastel |
Čo sa zmenilo |
||
8. |
Hľadanie pokladu |
Formou hry nájsť poklad. |
Povzbudenie, hra súťaž |
Hádaj na čo myslím |
||
9. |
JESENNÉ PRÁZDNINY |
--- |
--- |
--- |
||
TVOV |
5. |
Rozprávkové bytosti |
Byť súdržný a ohľaduplný. |
Pozorovanie, hra, lopty, švihadlá, kruhy |
Amin |
|
6. |
Paraolympiáda |
Zdôvodniť význam pravidelného pohybu. |
Praktické cvičenie, súťaže, |
Zem, oheň, voda, vzduch |
||
7. |
Športom k zdraviu |
Relaxovať pravidelným pohybom. |
Tréning, hry |
Skok z miesta s obmenami |
||
8. |
Vychádzka |
Prejaviť radosť z pohybu. |
Aktivizácia, vychádzka, vhodná obuv a oblečenie |
Beh do kopca s obmenami |
||
9. |
JESENNÉ PRÁZDNINY |
--- |
--- |
--- |
Mes |
Tematická oblasť výchovy |
Týž |
Obsah tematickej oblasti |
Cieľ |
Metódy, formy pomôcky |
Vzdelávacia oblasť |
NOVEMBER |
SVOV |
10. |
Dušičkový týždeň |
Prejaviť úctu k zosnulým. |
Porozumenie, modlitba, sviečka |
Polepetkové vety |
11. |
Buďme zdraví! |
Porozumieť významu škodlivosti drog na zdravie človeka. |
Vysvetlenie, prezentácia, PC |
Hádaj, kto som |
||
12. |
Ako trávim svoj voľný čas |
Výtvarne vyjadriť zážitky pri trávení voľného času v rodine. |
Aktivizácia, maľba, farby, výkres |
Did.hry SJL |
||
13. |
Hlasné čítanie |
Prejaviť záujem o čítanie rozprávok. |
Motivačný rozhovor, čítanie, obľúbená kniha |
Matematická rozprávka |
||
14. |
Pani zima |
Zopakovať si vedomosti o zmenách v prírode počas roka. |
Pozorovanie, vychádzka, hra |
Hádanky a hlavolamy |
||
PTOV |
10. |
Anjelik pre zosnulých |
Rozvíjať jemnú motoriku pri lepení. |
Samostatná práca, lepenie, far. Papier, predloha |
Rýchla rodinka |
|
11. |
Žime čisto a zdravo! |
Vyjadriť svoj názor a propagovať ho. |
Skupinová práca, lepenie, kreslenie, plagát, farbičky |
Doplňovačky |
||
12. |
17.11. – Štátny sviatok |
--- |
--- |
--- |
||
13. |
Rozprávková ovečka |
Rozvíjať jemnú motoriku. |
Individuálny prístup, výkres, vlna, lepenie |
DVD rozprávka |
||
PEOV |
10. |
7divov sveta |
Spoznávať svet. |
Motivačný rozhovor, obrázky, internet, PC |
Rebrík slov |
|
11. |
Príroda ako liečiteľka |
Poznať liečivé rastliny v našom okolí. |
Vysvetľovanie, internet, atlas |
Hľadaj predmet |
||
12. |
Prechádzky okolo školy |
Diskutovať o potrebe striedania práce s odpočinkom. |
Povzbudenie, porovnanie, vychádzka |
Poskladaj slovo |
||
13. |
Potulky svetom rozprávok |
Poznať rozprávky iných krajín. |
Aktivizácia, prezentácia, PC, DATA |
Čarovné slovíčka |
||
EVOV |
10. |
Návšteva cintorína |
Prejaviť úctu k zosnulým. |
Vysvetlenie, vychádzka, sviečka |
Daruj mi darček |
|
11. |
Muzikoterapia |
Relaxovať pri hudbe. |
Povzbudenie, relax, PC, internet |
Čarovný košík |
||
12. |
Umenie, opera, divadlo |
Rešpektovať názor druhých. |
Individuálny prístup, argumentácia, internet |
Hluchý telefón |
||
13. |
Encyklopédie |
Vedieť pracovať s encyklopédiou. |
Motivácia, dramatizácia, texty |
Nebo, nos, zem |
||
TVOV |
10. |
Turistická vychádzka |
Prejaviť radosť z pohybu. |
Aktivizácia, vychádzka, vhodná obuv a oblečenie |
Beh do kopca s obmenami |
|
11. |
Cvičme v rytme |
Vnímať hudbu telom. |
Aerobik, PC, CD |
Naháňačky |
||
12. |
Športy vo voľnom čase |
Spoznávať aj netradičné športy. |
Povzbudzovanie, DVD, PC |
Bežiaca otázka |
||
13. |
Maratón v čítaní |
Zdokonaľovať sa v čítaní. |
Motivácia, hra, stopky |
Ovčince |
Mes |
Tematická oblasť výchovy |
Týž |
Obsah tematickej oblasti |
Cieľ |
Metódy, formy pomôcky |
Vzdelávacia oblasť |
DECEMBER |
SVOV |
15. |
Zvieratká v zime |
Rozprávať o zvieratkách – čo robia?. |
Prezentácia, debata, PC, |
Nájdi slová |
16. |
Vianoce u nás a vo svete |
Hovoriť o vianočných sviatkoch na Slovensku a vo svete. |
Aktivizácia, debata, PC |
Hlasné čítanie (vianočné príbehy) |
||
17. |
Posedenie pri jedličke |
Prežívať vianočnú atmosféru. |
Rozhovor, punč |
Voľné hry |
||
18. |
ZIMNÉ PRÁZDNINY |
--- |
--- |
--- |
||
PTOV |
14. |
Výroba snehových vločiek |
Rozvíjať zručnosti pri výtvarnej tvorbe. |
Subsidiarita, tvorivá dielňa, papier, nožnice, farby |
Did. Hry MAT- Kukučky |
|
15. |
Ryba vo vode |
Využiť tvorivosť pri výrobe jednoduchého projektu. |
Aktivizácia, kreslenie, šablóna, farbičky |
DH – Meno, mesto, zviera, vec |
||
16. |
Vianočný pozdrav |
Rozvíjať zručnosti pri práci s jemným materiálom. |
Motivácia, tvorivá dielňa, |
Prišla k nám loď |
||
17. |
Urob si darček |
Vedieť spolupracovať so skupinou. |
Tvorivé dielne, ozdobný materiál, výkres |
Čarovné slovíčka |
||
18. |
ZIMNÉ PRÁZDNINY |
--- |
--- |
--- |
||
PEOV |
14. |
Zimná nervozita |
Pochopiť význam dodržiavania zdravého životného štýlu. |
Rozhovor, argumentácia, |
Krížovky, osemsmerovky |
|
15. |
Na zvieratká |
Poznať zvieratá v našom okolí. |
Vysvetlenie, debata, DVD |
Pexeso |
||
16. |
Koledy |
Pomenovať základné rozdiely slávenia Vianoc vo svete. |
Povzbudzovanie, CD |
Zápalky |
||
17. |
ZIMNÉ PRÁZDNINY |
--- |
--- |
--- |
||
18. |
ZIMNÉ PRÁZDNINY |
--- |
--- |
--- |
||
EVOV |
14. |
Snehová kráľovná - DVD |
Relaxovať pri rozprávke |
Motivácia, rozhovor, DVD, PC |
Písmenková skladačka |
|
15. |
Dramatizácia rozprávky (LD) |
Zdramatizovať jednoduchú rozprávku. |
Motivácia, kostýmy, texty |
Pospájaj a vymaľuj |
||
16. |
Pečieme perníky |
Prejaviť svoje zručnosti pri pečení. |
Aktivizácia, pečenie, formičky |
Letí, letí |
||
17. |
ZIMNÉ PRÁZDNINY |
--- |
--- |
--- |
||
18. |
ZIMNÉ PRÁZDNINY |
--- |
--- |
--- |
||
TVOV |
14. |
Sánkovačka |
Relaxovať pravidelným pohybom |
Tréning, sánkovanie, sánky, klzák |
Povedz rýchlo |
|
15. |
Sledovanie stôp v snehu |
Motivovať k tvorivosti. |
Motivácia, predstavivosť, sneh, lopata |
Reproducia prečítaného textu |
||
16. |
Guľovačka |
Rozvíjať rýchlosť a obratnosť. |
Tréning, hra, snehové gule |
Jedno slovo |
||
17. |
ZIMNÉ PRÁZDNINY |
--- |
--- |
--- |
||
18. |
ZIMNÉ PRÁZDNINY |
--- |
--- |
--- |
Mes |
Tematická oblasť výchovy |
Týž |
Obsah tematickej oblasti |
Cieľ |
Metódy, formy pomôcky |
Vzdelávacia oblasť |
JANUÁR |
SVOV |
19. |
ZIMNÉ PRÁZDNINY |
--- |
--- |
--- |
20. |
Bezpečne do školy |
Dbať o bezpečnosť pri ceste do školy. |
Vysvetlenie, argumentácia, video |
Kviz |
||
21. |
Voda |
Pochopiť význam ochrany životného prostredia. |
Motivácia, vysvetlene, prezentácia, PC |
Čarovné slovíčka |
||
22. |
Narodeninová oslava |
Spolurozhodovať o živote v skupine. |
Individuálny prístup, kooperačné hry |
Stoličkový tanec |
||
PTOV |
19. |
ZIMNÉ PRÁZDNINY |
--- |
--- |
--- |
|
20. |
Semafor |
Spolupracovať so skupinou. |
Aktivizácia, tvorivé dielne, lepidlo, papier, farbičky |
Daruj mi darček |
||
21. |
Umývame sa |
Rozumieť významu osobnej zodpovednosti za čistotu okolo seba. |
Povzbudenie, hranie roli |
Zápalky |
||
22. |
Srdiečková dekorácia |
Rozvíjať zručnosti pri jednoduchej činnosti. |
Aktivizácia, dekoratívne materiály, |
Doplňovačky |
||
PEOV |
19. |
ZIMNÉ PRÁZDNINY |
--- |
--- |
--- |
|
20. |
Ochrana ovzdušia |
Pochopiť význam ochrany ovzdušia. |
Pozorovanie, porovnanie, video |
Mestečko Palermo |
||
21. |
Pijú kvety vodu? |
Pochopiť základné princípy ochrany životného prostredia.
|
Dramatizácia, hranie roli, hra |
Kuchár Buchtička |
||
22. |
Spomienky na moje narodeniny |
Prezentácia narodeninových fotografií. |
Individuálny prístup, fotky |
Kukučky |
||
EVOV |
19. |
ZIMNÉ PRÁZDNINY |
--- |
--- |
--- |
|
20. |
Dopravné značky (VYV) |
Rozvíjať jemnú motoriku |
Individuálny prístup, kreslenie, výkres vod. Farby |
Živé pexeso |
||
21. |
Ľad - pokusy |
Rozvíjať základy tvorivých schopností a zručností. |
Prezentácia, pokusy, ľad, nádoby |
Hádaj na čo myslím |
||
22. |
Veľa šťastia zdravia (HUV) |
Spievať z láskou |
Povzbudenie, spev, klavír, hra na telo |
Ide pieseň dokola |
||
TVOV |
18. |
ZIMNÉ PRÁZDNINY |
--- |
--- |
--- |
|
19. |
Sánkovačka |
Rozvíjať športové schopnosti. |
Motivácia, sánkovanie sánky |
Postavme si snehuliaka |
||
20. |
Utekaj – spomaľ - stoj |
Dbať o bezpečnosť na cestách. |
Aktivizácia, súťaž, |
Snehová vojna |
||
21. |
Klzisko |
Rozvíjať športové schopnosti. |
Motivácia, korčule, |
Guľovačka |
||
22. |
Diskotéka |
Prejaviť radosť z pohybu. |
Aktivizácia, hudba, PC |
Stoličkový tanec |
Mes |
Tematická oblasť výchovy |
Týž |
Obsah tematickej oblasti |
Cieľ |
Metódy, formy pomôcky |
Vzdelávacia oblasť |
FEBRUÁR |
SVOV |
23. |
Fašiangy |
Dostať do povedomia zvyky a tradície. |
Skupinová práca, prezentácia, PC |
Príslovia a porekadlá |
24. |
Rozdelenie zvierat |
Prejaviť svoje výtvarné schopnosti pri vyfarbovaní obrázka. |
Povzbudenie, kreslenia, farbičky |
Čarovné slovíčka |
||
25. |
JARNÉ PRÁZDNINY |
--- |
--- |
--- |
||
26. |
Chránené zvieratá a rastliny |
Diskutovať o význame chránených zvierat a rastlín. |
Motivácia, diskusia, internet |
Čelovka |
||
27. |
Jar |
Pozorovať zmeny v prírode. |
Motivácia, prezentácia, PC, DATA |
Hádaj, kto som |
||
PTOV |
23. |
Výroba karnevalovej masky |
Kultivovať základné hygienické návyky. |
Motivácia, výkres, krep. papier, nožnice, lepidlo |
Prišla k nám loď |
|
24. |
Lev v klietke |
Samostatne si vytyčovať jednoduché ciele. |
Aktivizácia, farebný papier, vodové farby |
DVD rozprávka |
||
25. |
JARNÉ PRÁZDNINY |
--- |
--- |
--- |
||
26. |
Odpad a jeho triedenie |
Diskutovať o tom, čo je estetické a čo neestetické. |
Porovnanie, diskusia, obrázky |
Jedno slovo |
||
PEOV |
23. |
Hádanky z prírody |
Poznať zvieratá a starostlivosť o ne. |
Vysvetlenie, diskusia, internet |
Matematický futbal |
|
24. |
Obľúbené zvieratko |
Spolupracovať so skupinou. |
Povzbudenie, skupinová práca, lepenie, lep, far. Papier |
Zápalky |
||
25. |
JARNÉ PRÁZDNINY |
--- |
--- |
--- |
||
26. |
Vzťahy v prírode |
Tvorba príbehu. |
Rozhovor, tvorba príbehu |
Prezentovanie príbehu |
||
EVOV |
23. |
POLROČNÉ PRÁZDNINY |
--- |
--- |
--- |
|
24. |
ZOO |
Rozoznať zvieratá. |
vysvetľovanie, povzbudenie, prezentácia, PC |
Na hada |
||
25. |
JARNÉ PRÁZDNINY |
--- |
--- |
--- |
||
26. |
Prírodu treba chrániť |
Objavovať a vnímať krásu v bežnom živote. |
Rozhovor, interaktívna tabuľa |
Hádaj na čo myslím |
||
TVOV |
23. |
Karneval v ŠKD |
Prezentovať masky pred spolužiakmi. |
Masky, tanec, hodnotenie |
Stoličkový tanec |
|
24. |
Zoogymnastika |
Prejaviť radosť z pohybu. |
Aktivizácia, hra, gymnastické cvičenia |
Zem, oheň, voda, vzduch |
||
25. |
JARNÉ PRÁZDNINY |
--- |
--- |
- |
||
26. |
Hry na rozvoj sily |
Rozvíjať silu. |
Motivácia, súťaž, švecka debna, kruhy, švihadlá |
Skok z miesta s obmenami |
Mes |
Tematická oblasť výchovy |
Týž |
Obsah tematickej oblasti |
Cieľ |
Metódy, formy pomôcky |
Vzdelávacia oblasť |
MAREC |
SVOV |
28. |
Kniha – priateľ človeka |
Využívať všetky dostupné informácie. |
Práca s počítačom, internet, |
Did.hry SJL |
29. |
Naša krajina |
Prejaviť hrdosť k národnej a štátnej príslušnosti. |
Vysvetlenie hodnôt, diskusia, obrázky |
Posledná slabika |
||
30. |
Ľudové tradície počas Veľkej noci |
Dostať do povedomia význam zvykov a tradícií |
Vysvetlenie, film, PC, DATA |
Čítanie Maxíka |
||
31. |
Pľúca zeme |
Vypočuť si opačný názor. |
Vysvetlenie, film, DVD, PC |
Kviz |
||
PTOV |
27. |
Jarná výzdoba triedy |
Samostatne si vytyčovať jednoduché ciele. |
Povzbudenie, sociálne hry |
Oprav diktát |
|
28. |
Záložka do knihy |
Získať základné zručnosti v tvorbe jednoduchých projektov. |
Vlastná práca, vysvetlenie, papier, nožnice, |
Krížovky |
||
29. |
Výroba zástavy ŠKD |
Spolupracovať v skupine. |
Povzbudenie, vlastná práca, far. Papier, lem, nožnice |
Osemsmerovky |
||
30. |
Veľkonočné vajíčko |
Rozvíjať základy technických zručností |
Vlastná práca, tvorivé dielne, far. Papier, predloha |
Rebrík slov |
||
31. |
VEĽKONOČNÉ PRÁZDNINY |
--- |
--- |
--- |
||
PEOV |
27. |
Vládkyňa Jari - Vesna |
Rozvíjať základný vzťahu ku umeniu. |
Vysvetľovanie, pozorovanie, encyklopédie |
Spojovačky |
|
28. |
Kniha verzus počítač |
Diskutovať o rozdieloch a porovnávať. |
Vysvetlenie, skupinová práca, počítač, kniha |
Poskladaj slovo |
||
29. |
Hymna SR – Hymna ŠKD |
Zložiť hymnu ŠKD. |
Skupinová práca, text, klavír |
Čarovné slovíčka |
||
30. |
VEĽKONOČNÉ PRÁZDNINY |
--- |
--- |
--- |
||
31. |
Lesy na Slovensku |
Poznať lesy na Slovensku. |
Individuálny prístup, prezentácia, PC |
Hádaj na čo myslím |
||
EVOV |
27. |
Jarné upratovanie |
Objavovať a vnímať krásu v bežnom živote. |
Pozorovanie, upratovanie |
Kto chýba |
|
28. |
Beseda v knižnici |
Rozvíjať estetické cítenie pri vyfarbovaní obrázka. |
Motivácia, kreslenie, obrázok, šablóna |
Hluchý telefón |
||
29. |
Kvíz o Slovensku |
Využiť získané vedomosti v kvíze. |
Aktivizácia, motivácia, kvíz |
Nebo, nos, zem |
||
30. |
VEĽKONOČNÉ PRÁZDNINY |
--- |
--- |
--- |
||
|
|
--- |
--- |
--- |
||
TVOV |
27. |
Jarné hry |
Zdolávať prekážky. |
Aktivizácia, praktické cvičenie, |
Amin |
|
28. |
Čitateľská súťaž |
Relaxovať pri čítaní kníh. |
Aktivizácia, knihy, súťaž |
Bežiaca otázka |
||
29. |
Slovenská olympiáda |
Dbať o správne držanie tela počas chôdze. |
Povzbudenie, DVD, PC |
Na obra |
||
30. |
Veľkonočný turnaj |
Objavovať možnosti v kolektívnom športe. |
Skupinová hra, súťaž |
vybíjaná v kruhu |
Mes |
Tematická oblasť výchovy |
Týž |
Obsah tematickej oblasti |
Cieľ |
Metódy, formy pomôcky |
Vzdelávacia oblasť |
APRÍL |
SVOV |
32. |
Umenie |
Prejaviť ohľaduplnosť k osobám so zdravotným postihnutím. |
Vysvetlenie, hranie rolí, hry na úprimnosť |
Čelovka |
33. |
Dopravné prostriedky |
Poznať dopravné prostriedky. |
Brainstorming, prezentácia, PC |
Rebrík slov |
||
34. |
Život v cirkuse |
Porovnať život v cirkuse s bežným životom. |
Porovnanie, rozhovor, obrázky |
Čarovné slovíčka |
||
35. |
Moja dovolenka snov |
Obhajovať si svoj názor |
Rozhovor, argumentácia, |
Did. hry SJL |
||
PTOV |
32. |
Maliar – maľovanie kamienkov |
Samostatne si vytyčovať jednoduché ciele. |
Povzbudenie, temperové farby, kamienky |
Prišla k nám loď |
|
33. |
Vyrob si auto |
Spolupracovať so skupinou. |
Povzbudenie, skupinová práca, lepenie, lep, far. Papier |
Zápalky |
||
34. |
DVD o cirkuse |
Spoznať kultúru iných národov. |
Porovnanie, DVD, PC |
Rozprávka DVD |
||
35. |
Pohľadnica z dovolenky |
Rozumieť významu osobnej zodpovednosti za vykonanú prácu. |
Skupinová práca, vysvetlenie, výkres, obrázky, lepidlo |
Did. hry MAT |
||
PEOV |
32. |
Sochár - modelovanie |
Rozvíjať základný vzťah k umeniu. |
Individuálny prístup, plastelína, modelovanie |
Hádaj na čo myslím |
|
33. |
Cyklotrasy v našom okolí |
Pracovať s mapou. |
Aktivizácia, motivácia, turistické mapy |
Kuchár Buchtička |
||
34. |
Zvieratá v cirkuse |
Porovnať fotografie mláďat živočíchov. |
Motivácia, porovnanie, fotografie |
Jedno slovo |
||
35. |
Pyramída z prírodnín |
Poznať prírodniny okolo nás. |
Povzbudenie, diskusia, prírodniny |
Hluchý telefón |
||
EVOV |
32. |
Vizážista |
Objavovať a vnímať krásu v bežnom živote. |
Práca vo dvojici, oblečenie, makeup |
Módna prehliadka |
|
33. |
Prakticky na bicykli |
Zdokonaliť sa v jazde na bicykli. |
Individuálny prístup, bicykel |
Živé pexeso |
||
34. |
Cirkusové šapito |
Prejaviť pozitívny vzťah k estetickej úprave prostredia. |
Aktivizácia, plátno, špagát |
zlož obrázok |
||
35. |
Pavučinky |
Rozvíjať základy ku klasickému umeniu. |
Motivácia, počúvanie hudby, špagát |
Uhádni, ako sa volám |
||
TVOV |
31. |
Vychádzka do lesa |
Zdolávať prekážky. |
Tréning, individuálny prístup, hra |
Prekážková dráha |
|
32. |
Maľovanie prírodou |
Využiť všetky dostupné materiály. |
Aktivizácia, dotváranie, prírodniny, výkres |
Cukor, káva, čaj |
||
33. |
Na lietadlá |
Pohotovo reagovať na povely. |
Tréning, píšťalka, |
Húsky, húsky poďte domov |
||
34. |
Akrobatické cvičenie |
Zdolávať prekážky. |
Praktické cvičenia, hudba |
Bežiaca otázka |
||
34. |
Hry vonku |
Ovládať bezpečnostné pravidlá cestnej premávky. |
Motivácia, hranie rolí |
Na obra |
Mes |
Tematická oblasť výchovy |
Týž |
Obsah tematickej oblasti |
Cieľ |
Metódy, formy pomôcky |
Vzdelávacia oblasť |
MÁJ |
SVOV |
36. |
Rastliny v záhradke |
Diskutovať o svojej možnej pomoci pri prácach v záhradke. |
Povzbudenie, diskusia, |
Mestečko Palermo |
37. |
Rodičia – mama a otec |
Prejaviť svoje výtvarné schopnosti pri kreslení obrázka podľa predlohy. |
Motivácia, maľovanie, predloha |
Kuchár Buchtička |
||
38. |
Kým chcem byť? |
Kultivovať kultúrne návyky a vyjadrovanie sa. |
Prieskum názorov, argumentácia, |
Jedno slovo |
||
39. |
Ovocie a zelenina |
Poznať ovocie a zeleninu. |
Aktivizácia, prezentácia, PC, DATA |
Prišla k nám loď |
||
40. |
Práva detí |
Pochopiť význam dodržiavanie ľudských práv a slobôd. |
Individuálny prístup, hry na riešenie konfliktov |
Hádanky a hlavolamy |
||
PTOV |
36. |
Kvety |
Vytvoriť jednoduché výtvarné dielo. |
Tvorivé dielne, motivácia, predloha |
Doplňovačky |
|
37. |
Darček pre mamičku |
Rozvíjať základy technických zručností. |
Individuálny prístup, kreslenie, výkres, suchý pastel |
Tajničky |
||
38. |
Hodinár |
Spolupracovať v skupine. |
Skupinová práca, kartón, fixky |
Oprav diktát |
||
39. |
Ovocný pohár |
Vytvoriť z ovocia zaujímavú pochúťku. |
Samostatná práca, aranžovanie, ovocie a zelenina |
Matematický futbal |
||
40. |
Miesto, kde sa cítim najlepšie |
Získať základy zručností pre praktický život. |
Individuálny prístup, vlastná práca, |
Ideme na návštevu |
||
PEOV |
36. |
Čo pestuje moja mama |
Poznať kvety, ktoré pestujeme doma. |
Povzbudenie, prezentácia, PC, DATA |
Reprodukcia prečítaného textu |
|
37. |
Pozvánka na vystúpenie |
Podieľať sa na kultúrnom živote v obci. |
Samostatná práca, výkres, nožnice, predloha |
Čelovka |
||
38. |
Lekár - zverolekár |
Pochopiť význam zodpovednosti za vykonanú prádu. |
Individuálny prístup, prezentácia, PC,DATA |
Spojovačky |
||
39. |
Ochutnávka na slepo |
Rozoznať chuťou ovocie a zeleninu. |
Vysvetlenie, šatka, ovocie a zelenina |
Písmenková hádanka |
||
EVOV |
36. |
Botanická záhrada |
Vnímať krásu v bežnom živote. |
Hodnotenie, aktivizácia, rastliny a kvety, aranžovanie |
Áno – Nie – otázky o kvetoch |
|
37. |
Moja mama – (HUV)) |
Rozvíjať hudobný talent – spev. |
Skupinová práca, klavír, slová piesne |
Kto chýba |
||
38. |
Učiteľ |
Rešpektovať povolanie učiteľa. |
Motivácia, hranie rolí, hra |
Stoličkový tanec |
||
39. |
Ide pieseň dokola (HUV) |
Prejaviť radosť zo spevu a rozvíjať talent. |
Individuálny prístup, spievanie, nástroje, klavír |
Zem, oheň, voda, vzduch |
||
TVOV |
36. |
Zber liečivých rastlín |
Relaxovať pravidelným pohybom. |
Vychádzka, papierové vrecúška, atlas liečivých rastlín |
Skok z miesta s obmenami |
|
37. |
Program ku dňu matiek |
Podieľať sa na príprave kultúrneho programu. |
Motivácia, hranie rolí, básne, scénky |
Amin |
||
38. |
Na trénerov |
Pochopiť škodlivosť fajčenia, alkoholu a iných drog. |
Rozhovor, vysvetlenie, hra |
Hlava, ramena, kolena palce |
||
39. |
Letné športy |
Ovládať pravidlá cestnej premávky. |
Diskusia, súťaž, hra |
Futbal, vybíjaná |
Mes |
Tematická oblasť výchovy |
Týž |
Obsah tematickej oblasti |
Cieľ |
Metódy, formy pomôcky |
Vzdelávacia oblasť |
JÚN |
SVOV |
41. |
Leto |
Poznať a porovnať zmeny v prírode. |
Aktivizácia, prezentácia, PC, DATA |
Kuchár Buchtička |
42. |
Moje záľuby |
Využiť všetky dostupné formy komunikácie. |
Vysvetlenie, prezentácia, PC, DATA |
Tajničky |
||
43. |
Hodnotíme školský rok |
Rozvíjať základy sebahodnotenia, sebariadenia a empatie. |
Motivácia, dotazník |
Piknik |
||
44. |
Upratovanie tried |
Udržiavať poriadok v triede. |
Individuálny prístup, handry, metla |
|
||
PTOV |
41. |
Kanvička na vodu |
Rozvíjať základy manuálnych zručností. |
Praktická ukážka, maľovanie, výkres, fixky |
Zem, voda, vzduch, oheň |
|
42. |
Budem záchranárom |
Rozvíjať zručnosti pri jednoduchej činnosti. |
Povzbudenie, rozhovor, internet, PC, DATA |
Ovčince |
||
43. |
Maľujeme na asfalt |
Spolurozhodovať o živote v skupine. |
Individuálny prístup, maľovanie, kriedy |
Amin |
||
44. |
Trieda baví triedu |
Využívať všetky dostupné formy komunikácie. |
Dramatizácia, hranie roli, |
Vytúpenie |
||
PEOV |
40. |
Deň detí |
Rozvíjať kultúrne a nekultúrne prejavy správania sa |
Vysvetlenie, iniciačná hra |
Živé pexeso |
|
41. |
Letné destinácie |
Vyjadriť sa o vhodnom obliekaní sa a správaní sa na kúpaliskách |
Aktivizácia, rozhovor, hra |
Doplň slovo |
||
42. |
Určovanie svetových strán |
Orientovať sa v prírode. |
Pozorovanie, vychádzka, kompas |
Prekážková dráha |
||
43. |
Hry z minulosti |
Spolurozhodovať o živote v skupine. |
Riešenie konfliktov, prieskum názorov, |
Kto nám chýba |
||
44. |
Rozlúčka so štvrtákmi |
Prejavovať pozitívny vzťah k estetickej úprave prostredia. |
Skupinová práca, výzdoba triedy, rozlúčka, darčeky |
Diskotéka |
||
EVOV |
40. |
Rozprávka DVD |
Relaxovať pri rozprávke. |
Relax, DVD, PC |
Hádaj kto som |
|
41. |
Mesto v názve ľud. piesne (HUV) |
Podieľať sa na príprave programu k záver. Školského roka. |
Motivácia, nácvik, klavír, nástroje |
Uhádni slová |
||
42. |
Môj tajný sen (VYV) |
Vyjadriť a nakresliť svoj sen. |
Aktivizácia, kreslenie, plagát |
Rebrík slov |
||
43. |
Prázdniny |
Prejaviť radosť z prázdnin. |
Voľný rozhovor, inscenačné hry |
Na poštu |
||
TVOV |
40. |
Zahrajme sa spolu |
Samostatne riešiť jednoduché konflikty. |
Pozorovanie, hranie roli, hra |
Futbal, vybíjaná |
|
41. |
Letné olympijské hry |
Pochopiť význam pravidelného pohybu a cvičenia. |
Tréning, pohybové cvičenia, hra |
Janko, Janko, koľko je hodín |
||
42. |
Hry v prírode |
Relaxovať v prírode. |
Motivácia, diskusia, piknik |
Hádaj na čo myslím |
||
43. |
Piknik |
Byť samostatný a ohľaduplný. |
Pozorovanie, hranie rolí |
Grilovačka |
||
44. |
Slávnostné ukončenie šk.roka |
--- |
--- |
--- |